新2皇冠hg0088手机版如何时候是子女的拔尖学习乐器时间,孩子学小提琴的局地注意事项

什么时候是孩子的最佳学习乐器时间

中国乐器行业网 2012.04.18

心理学专家研究发现,接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆力。因为拉小提琴能使孩子的左右手齐动,把手、眼、脑同时调动起来,能开发左右脑的思维;拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫射乐谱,这对他们的注意力也是很好的锻炼;而孩子把理性的音符转化为声音,是一种可感的情绪表达,能逐渐学会审美、陶冶情操、培养气质,使孩子成为一个感情丰富的人,一个有品位的人;由爱艺术而爱生活、爱创造、健全人格。

学小提琴不是一件美差,需要付出努力,更需要日复一日地坚持,这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的时候;而当孩子取得了成绩,又增强了自信和克服下一个困难的勇气。

备忘1:手、耳条件好

孩子是不是喜欢听音乐、唱歌,是不是喜欢听弦乐,如果是,这孩子就有了学习的基础。

接着要看看孩子的自身条件:小提琴靠左手的四个指头来按音符,如果孩子的手指头短,学起来就会比较吃力;手指过胖也会影响长远发展;而分辨音准和音色,要靠孩子“耳聪”。另外,乐感、节奏感、两手的灵活性,以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。

备忘2:学琴的恰当时段

5岁~6岁是最佳时机,这时孩子的骨骼有了比较好的发育,也具备了基本的语言表达能力和理解能力,能和老师有比较好的交流。

不过,父母可借助欣赏音乐、唱歌、跳舞、接触一些简单的乐理知识等方式,培养5岁前孩子对音乐的兴趣,为日后学小提琴做准备。西洋乐器其实是一个不错的教学工具。

备忘3:学小提琴难在哪儿

左右手动作不对称:拉小提琴,左右手各有各的动作:左手按弦、将琴持平,右手运弓;琴头与眼睛等高,孩子练起来会感到比较吃力;

音准不好找:键盘音乐的基准音一目了然,而小提琴的音准则完全靠演奏者灵敏的耳朵和手指的感觉。因此,父母不妨让孩子练练键盘乐器,使其耳朵保持对音乐的敏感。

备忘4:集体课还是个别课

单独请个老师教孩子,还是让他和几个小朋友同上集体课?有些家长拿不定主意。其实各有利弊:一对一的方式很有针对性,能及时纠正孩子的不足,最大限度地利用时间;但因为是独自学习,孩子有可能会觉得枯燥。小型集体课气氛比较好,孩子们在一起边玩边学,容易产生兴趣、相互激励;但由于孩子们的接受能力不一样,有的老师会采用大家都能接受的进度,学得快的孩子,可能会“吃不饱”。而在学费上,个别课相对会高一些。因此,父母可根据孩子的自身情况和自己的经济能力,选择相应的学习方式。

备忘5:时间保证

告诉孩子,练琴如同吃饭睡觉,是每天必须做的事。每次练习时间不少于40分钟,中间休息几分钟,以便孩子喝水、上厕所,而在拉琴的时候则专心致志、不可中断。这也是锻炼孩子自控能力的好机会,能有效延长其注意力集中的时间。

备忘6:学会配合

新2皇冠hg0088手机版,很多时候,孩子练琴出错是因为没用心。这时父母要提醒他们,拉琴时要识别音高、区别音准、计算节拍、感受节奏的强弱……教孩子学会手到、眼到、耳到、心到。

备忘7:欲速则不达

教孩子从“慢”起步,踏踏实实,一点点地“拿下”,把每个音符、每个小节拉对拉准,指法、弓法不错位,就像走路,每一步都要留下一个扎实的脚印,为拉好完整的曲子扫除障碍。孩子的耐性和信心,也在此过程中得到了磨炼。

—-来自网易网

孩子学小提琴的一些注意事项

中国乐器行业网 2011.08.26

聂女士生在一个闭塞的小山村,是一个音乐盲区,“大学的校门口有个小提琴培训中心,经常被那些提着琴盒、夹着乐谱的孩子吸引。那时就想如果我有孩子,也要TA学小提琴。”
现在聂女士的儿子李鸿5岁了,正在邵阳的一所幼儿园读大班,而她的小提琴梦愈发真实起来,“我觉得小提琴不仅很优雅,拉小提琴可以左右手齐动,能同时开发左右脑的思维,使孩子更聪明。”现在聂女士的疑问是,学小提琴要具备什么条件?几岁学最好?
兴趣很重要 5至6岁学最好
“想让孩子学小提琴,首先要他喜欢而不是父母喜欢。可以通过一些迹象得知孩子是不是喜欢听音乐、唱歌,是不是喜欢听弦乐,如果是,这孩子就有了学习的基础。”某小提琴培训机构的老师李梓琪强调说。
李老师介绍,
“他的年龄正是学习小提琴的最佳时机,因为,这时孩子的骨骼有了比较好的发育,也具备了基本的语言表达能力和理解能力,能和老师有比较好的交流,学起来比3-4岁的宝宝要容易得多。”
专业条件 手指长且瘦
小提琴是乐器中较难的一种,自身要具备什么条件?李老师说,如果只是当兴趣培养的话,只要小孩子手的机能都正常,手不是太小,都可以学琴。如果是想从事小提琴专业的话,就要求要高点,“小提琴全靠左手的四个指头来按音符,如果孩子的小指头短,学起来就会比较吃力;手指过胖也会影响长远发展;而分辨音准和音色,要靠孩子”耳聪”。小提琴拉起来很优雅,但学起来有难度,想学的要做好准备。”

—-来自搜狐网